MÓDULO 4 - Diagnóstico Educativo

Competencia General:

Tendrá las habilidades para poder analizar una problemática e intervenir en los procesos de enseñanza aprendizaje

Competencias Específicas:

Establecer semejanzas y diferencias entre las características de los modelos teóricos explicativos de la psicología educativa.

Describir los conceptos y procedimientos de diagnóstico en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Los contenidos son:

1.    Diagnóstico y tratamiento de los Problemas de aprendizaje

·         Encuadre

·         Instrumentos de diagnóstico: observación, anamnesis, entrevista.

·         Diagnóstico de: problemas de aprendizaje, ansiedad, depresión, soledad y agresividad

2. Intervención en situación educativa

·         Técnicas de relajación

·         Técnicas de asertividad

·         Apoyo emocional

·         Conducta prosocial

·         Hora de juego terapéutico 

·         Modelo de resolución de problemas

·         Intervención en crisis

3. Un modelo integrador: la perspectiva constructivista de la enseñanza y el aprendizaje

·         Desórdenes emocionales en primaria

·         Autoestima

·         Empatía

·         Resiliencia

4. Trabajo de inclusión nuevas diversidades

·         Inclusión y las preocupaciones contemporáneas

·         Individualismo en el aula

·         Distanciamiento parental y escuela

·         Conductas disruptivas

5. Test psicométricos para el diagnóstico

·         Hora de juego diagnóstico

·         SAS A

·         Test de Ciberbullying

·         Cuestionario de depresión de Beck