PROBLEMÁTICA:
Como se desarrolla y estructura una propuesta macrocurricular dentro la gestión/administración académica en la educación superior a través de la resolución de problemas que se presentan en el área de formación profesional.
COMPETENCIA GENÉRICA
Reflexiona y toma decisión en la estructuración de la propuesta macrocurricular a través del desarrollo de competencias de aprendizaje a través de la resolución de problemas que se presentan en el campo de trabajo del docente.
COMPETENCIA ESPECÍFICA
Conoce y utiliza procedimientos de organización para propuestas macrocurriculares relacionadas a las características de la universidad y responda a las necesidades del país.
- Profesor: GUSTAVO ADOLFO VARGAS MONTERO