MÓDULO 1 - Metodología Adaptada a la Realidad de la Universidad Boliviana y el Mundo

PROBLEMÁTICA:

Cuáles son los factores que se presentan en la gestión/administración académica en la educación superior.

COMPETENCIA GENÉRICA

Describe los factores que se presentan en la gestión/administración académica en la educación superior a través de la resolución de problemas que se presentan en el área de formación profesional.

COMPETENCIA ESPECÍFICA

  • Conoce los conceptos de competencia de aprendizaje a través de la resolución de problemas de aprendizaje que se presentan en el contexto mundial y nacional. 
  • Describe las clases de competencias en la educación superior y su implicancia en los procesos de aprendizaje de acuerdo a las características de las universidades y asumen acciones y estrategias de organización de las competencias institucionales.

MÓDULO 2 - Proceso Metodológico por Competencias en la Educación Superior

PROBLEMÁTICA:

Cuáles son los factores que se presentan en la gestión/administración académica en la educación superior.

COMPETENCIA GENÉRICA:

Reflexiona sobre la metodología que se presentan en la gestión/administración académica en la educación superior a través de la resolución de problemas que se presentan en el área de formación profesional.

COMPETENCIA ESPECÍFICA:

  • Describe el proceso metodológico por competencias adaptada a las características de las Universidades como respuesta a las necesidades y demandas de la sociedad boliviana.
  • Reflexiona sobre los procesos metodológicos del trabajo por competencias relacionadas a las características de las Universidades y asume estrategias en la gestión académica y administrativa de las instituciones.